Autonomia e Flexibilidade Curricular como Instrumentos Gestionários. O Caso de Portugal
Category Administração Educacional
Autonomia e Flexibilidade Curricular como Instrumentos Gestionários. O Caso de Portugal
A Educação de Adultos nos Espaços Pedagógicos da Intervenção Comunitária
O regime de autonomia e administração das escolas: do plano das intenções declaradas ao plano das ações. O caso da Região Autónoma da Madeira
Call for Papers “The democratic management of schools and universities in the 50 years of April”. Revista Lusófona de Educação (Scopus)
O Professor do Século XXI em Perspetiva Comparada: Transformações e Desafios para a Construção de Sociedades Sustentáveis
Lideranças pedagógicas em contextos emergentes de autonomia e flexibilidade curricular.
Escenarios de Aprendizaje para el siglo XXI
A construção do conhecimento na educação de infância
O lugar das atividades de complemento educativo na narrativa da gestão flexível do currículo, pelo Educador de Infância.
A educação e a escola como espaço e tempo políticos
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A Reconfiguração Da Gestão Da Coisa Pública Face à Emergência De Processos Participativos Centrados No Cidadão.
As lideranças e os processos participativos: uma reflexão em torno da cidadania democrática
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Como entender o poder – Eric Liu
How Leaders Can Develop a Triple Focus
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Crucial Competence: Emotional and Social Intelligence in Leadership
O Governo das Escolas. Democracia, Controlo e Performatividade. (Virgínio Sá e Licínio C. Lima, Orgs.)